初中美术教学工作中的困境及对策

朱艳

《文渊(高中版)》 2020年03期

万载县龙湖实验学校

在新课改实施的背景下，初中美术教学建立在学生理解、掌握基础美术知识和培养基本美术能力的基础上，能够全面提升学生鉴赏美术作品的能力，促进学生美术情操和审美素质的提高。现阶段，初中美术教学主要将美术表现、审美判断、文化理解等美术核心素养作为培养的重点。在此过程中，学生只有不断地提升美术核心素养，才能够在美术鉴赏中感受到生活的美好，更进一步地陶冶情操。在新课改背景下开展初中美术核心素养教学是时代发展的必然要求，也是新课程改革的必然趋势。

初中美术；教学问题；策略