科学趣味游戏在幼儿学前教育中的应用策略

潘笑迎

《文渊(高中版)》 2020年03期

江西省上饶市弋阳县第一幼儿园

《幼儿园教育指导纲要》中明确提出，幼儿园的教育要以“游戏为基本活动，寓教于各项活动之中”。科学趣味游戏在幼儿学前教育中的应用有着重要的意义，为此，幼儿教师要能明确认识到科学趣味游戏的应用价值，明确游戏活动中的各项要求，并从多个层面入手对幼儿进行游戏指导，促使幼儿在体会游戏乐趣的同时，完成对科学知识的学习，进而不断凸显科学趣味游戏的实际价值。

学前教育；幼儿；趣味游戏；应用策略