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徐春娜
《文渊(高中版)》 2020年03期
双辽市茂林镇桂花九年制学校 吉林 双辽 136400
游戏具有形式灵活,生动有趣的特点,能够有效创新小学数学教学的模式,培养学生全面的数学素养。在具体的教学中,教师首先可以利用游戏教学激发学生的学习兴趣;其次可以利用游戏提高学生的观察能力、计算能力、抽象思维能力;最后还可以将游戏运用于课堂训练环节,提高学生的知识运用能力。本文就具体谈一谈小学数学教学中游戏教学的应用策略。
小学;数学;游戏;教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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