“微课程”在初中地理教学中的运用探究

韩广娟

《文渊(高中版)》 2020年03期

石家庄市第四中学 河北 石家庄 050011

微课程是在传统视频教学的基础上，将教学内容进行资源的有效整合和加工，通过高效的视频教学，实现教学效率与质量的提升，微课程在初中地理教学中的应用需要明确教学主题，做好课程内容的设计，基于此，本文重点分析微课程在初中地理教学中的运用策略，希望可以为地理教学工作的开展提供一些参考。

微课程；初中地理；运用策略