首页 > 文渊(高中版) > 2020年第03期 > 核心素养下初中语文写作思维提升策略探究

  • 核心素养下初中语文写作思维提升策略探究

    作 者:

    姚应珠

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年03期

    单 位:

    贵州省六盘水市六枝特区第二中学 贵州 六盘水 553400

    摘 要:

    在初中语文教学中,写作教学是必不可少的一环。如何在核心素养的背景下,有效地提高初中语文的写作能力,是语文教学的重要课题。学生只有具备了一定的语文写作能力,才能更好地理解和掌握语文知识,才能不断推动学生阅读与写作水平的提高。因此,教师必须在核心素养的基础上,采取多元化的策略,切实培养学生的写作能力。

    关键词:

    核心素养;初中语文;思维提升

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