初中英语阅读教学分层设计策略分析

刘明艳

《文渊(高中版)》 2020年03期

河北民族师范学院附属中学 河北 承德 067000

在中学的教育中，英语逐渐成为基础性的学科。但由于初中学生对这门跨语言的学科没有太扎实的基础，如果教师不采用灵活有效的教学方法，就无法激发学生们学习英语的热情、提升他们的英语学习水平，自然也就无法培养他们的英语核心素养了。因此，在实际的教学中，教师必须根据学生的年龄、心理特征，采用有效的教学方法，充分调动他们学习英语的自主性和积极性。英语分层教学方式就是一种有效且先进的教学方法。

初中英语；分层教学；策略