推进教育现代化的策略研究

黄新文

《文渊(小学版)》 2020年02期

广西钦州市第二中学高中部数学

我国分别从三个方面实施对教育现代化实现路径的研究。从宏观层方面研究推进教育现代化的实质和思路。从中观层面，对推进教育现代化的战略进行了研究，并提出了一系列努力的方向和措施。从微观层面探讨了教育现代化评价指标体系的构建，为实现教育现代化提供了理论条件。本文主要分析了教育现代化的本质以及推进教育现代化的策略研究。教育的改革要不断的转变传统教育思想观念，明确责任，不断深化教育改革的进程，逐步探索出创新教育教学的新时代教育方法，用以提高人才培养质量，有效推动教育现代化健康化的进步和发展。

教育现代化；实施路径；现代性；策略