音乐游戏在幼儿教学中的有效运用

梁艳敏

《文渊(小学版)》 2020年02期

河北省容城县贾光乡西张楚中心幼儿园　河北　容城　071700

随着我国素质教育改革的不断深化，如何提高幼儿的音乐素养也日益成为教育工作中的一大问题。音乐游戏作为幼儿游戏有效教学的形式之一，它和普通游戏不同，音乐游戏会随着节奏与节拍变化活动。通过音乐游戏，能让幼儿从玩耍中得到快乐，甚至自创或者改编歌词；通过舞蹈动作，提高幼儿的创造力与想象力，帮助幼儿丰富情感生活。因此，在现代幼儿教学中，必须充分利用音乐游戏进行教学。本文就此展开了论述，以供参阅。

音乐游戏；幼儿教学；有效运用