增强体质，均衡发展——谈小学体育趣味田径教学的有效开展

魏伟苹

《文渊(小学版)》 2020年02期

保定市徐水区高林村镇田村铺小学 072550

当今的小学体育课程，已经不仅仅是以让学生增加活动量为目的的教学了，而是紧跟时代发展的脚步，以增强学生体质，完善学生全面均衡发展为目标。在这个目标背景下，就需要教师结合小学生的身心发育特点，设计出更适合小学生锻炼成长的体育课程，而趣味田径教学就是一项可以有效帮助教师完成这一任务目标的教学方式，有助于提升学生对于体育运动锻炼的兴趣和积极性，促进学生体质提升，进而实现学生的全面均衡发展。本文将从趣味田径教学的优点，教学思路以及教学展开方式进行论述，以供体育教师参考。

小学体育；趣味田径；教学开展