摘 要：
在新课改背景下，对小学语文写作教学提出了新的要求，语文教师创新教学模式，摆脱以往教学的束缚，提高写作教学的效率，为学生写作能力的提升创设有利的条件。写作是小学语文课程的重要组成部分，也是学生比较头疼的内容，在写作过程中漏洞百出，匮乏写作素材，写作思路不清晰等等，对学生开展写作造成了阻碍。针对这一问题，语文教师可以引入信息技术加以缓解，在信息技术的辅助下创新写作教学模式，吸引学生的注意力，激发学生的写作热情，帮助学生突破写作难关。本文从小学语文写作教学现状入手展开分析，找出问题出现的原因，对症下药，探索信息技术与语文写作课程的融合策略，创新写作教学模式，以提高写作教学的效率。
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