基于核心素养视域下的小学语文教学实践研究

刘淑敏

《文渊(小学版)》 2020年02期

吉林省四平市铁东区石岭镇中心小学校　吉林　四平　136001

在我国当前阶段教育行业发展与新课程改革的过程当中，对学生核心素养的培养已经成为了我国小学阶段教育教学工作的主要目标。而在小学阶段的语文教学当中，只有认识到语文核心素养对学生未来学习成长的作用，注重在教学实践中对学生语文核心素养的培养，才能更好的推动小学语文教学质量的提升。

核心素养；小学语文；教学实践