摘 要：
兴趣是最好的老师，小学阶段学生的无意识学习占主导地位，他们的数学学习成绩，必须让他们爱上数学这门课程，因此教师在教学中要不断地提高学生的学习兴趣，从而使学生在学习中发挥积极主动性，学生才能在数学学习中取得最佳的效果。为了帮助小学生尽快的融入到数学学习中，形成积极的数学学习兴趣，我主要从学生、家长、教师三个方面进行了分析并提出了相应的对策：1、培养学生正确的学习观。2、建立良好的家校合作关系。3、提高教师的教学素养。由于学生和家长难以达到最理想的要求，所以最重要的是提高教师自身的教学素养，做一个受学生喜爱的老师，把课堂变得有趣起来，让学生爱数学，主动学数学，从而达到教学的效果。
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