初中体育教学中兴趣教学法的有效应用

马庆荣

《文渊(小学版)》 2020年02期

河北省安国市关汉卿中学　河北　安国　071200

中学体育教学既可使学生具备体育基础知识，又可使其得到全方位的发展，提高其整体水平。为了使这一目的得以顺利地达成，必须在课堂上采用一些行之有效的措施来调动同学们的学习积极性。在中学体育课上，运用“趣味”教学方法可以有效地调动同学的学习积极性，增加课堂活动的积极性，促进课堂的学习。为了使此项运动的实施效果得以充分发挥，必须在课堂上创造良好的教学环境，组织学生的兴趣学习团队，充实学生的体育锻炼形式，不断地进行新的教育实践。

初中体育教学；兴趣教学法；教学情境