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楚建华
《文渊(小学版)》 2020年02期
河北省沧州市青县流河镇北蔡庄小学 河北 沧州 062650
数学学科的教学内容与我们的生活密切相关,尤其是在当前新课程改革不断深入发展的背景下,通过开展有效的数学学科教学,培养和提升学生的数学思维能力,引导学生将数学与实际生活应用相结合,切实发展学生的数学应用能力,已经成为各个阶段数学学科教学的重要内容。小学阶段,是学生形成数学思维,培养数学学科学习兴趣,锻炼数学探究能力的关键时期,在这一阶段开展生活化教学,可以使我们的数学学科教学具有更强的开放性,引导学生形成更为科学的数学学习理念,对此,本文进行了探究论述。
小学数学;生活化教学;开展

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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