首页 > 文渊(小学版) > 2020年第02期 > 小学数学如何走向生活化教学

  • 小学数学如何走向生活化教学

    作 者:

    周官华

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年02期

    单 位:

    江西省上饶市余干县东塘乡中心小学

    摘 要:

    数学是来源于生活,而又应用于生活中,小学数学生活化教学是新课改下的一种全新的教学方式,符合新课程标准的要求。小学数学生活化教学倡导教师用生活化的方式,通过在课堂上进行知识的传授,使其与学生的年龄特征相匹配,从而培养学生的实践技能和创造性地解决现实问题。在教学过程中,教师要充分发挥“联系生活”和“数学应用”的理念,将“真实的生活”融入课堂中,使课堂的实际内容更加丰富。本文利用营造生活化的学习环境提升学生的幸福感、创设生活化的学习情境增强学生的问题意识、打造生活化的教学方法激发学生的学习热情这三个角度展开,旨在帮助学生轻松快乐掌握小学数学。

    关键词:

    小学数学;生活化;教学探索

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