首页 > 文渊(小学版) > 2020年第02期 > 浅谈小学生美术材料工具准备习惯的培养

  • 浅谈小学生美术材料工具准备习惯的培养

    作 者:

    向敏

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年02期

    单 位:

    四川省遂宁市高升实验小学校

    摘 要:

    美术是一种审美能力的培养,更是对其自主能力的提升,它既能够锻炼孩子们思维养成的能力,也丰富了孩子们对待事物的看法,在面对同一事物时,有着清晰而明确的认知。在美术实践活动的过程中,对美术工具和相关的材料准备是必不可少的一个重要环节。而准备习惯是需要孩子们花大量的时间去养成的,如果他们缺乏良好的习惯,在今后会对自己缺乏深刻的认知,很不利于孩子们步入社会。因此,保证孩子们形成良好的学习兴趣,提高他们的学习自主性,最终让孩子们在整个学习过程中,包括美术课程上,都能够让能力有整体性的提升。对于孩子来说,良好习惯的培养能够为其形成正确的价值观打下更为坚实的基础。

    关键词:

    小学生;美术材料和工具;准备习惯

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