首页 > 文渊(小学版) > 2020年第02期 > 小学美术课堂中剪纸教学的具体实践

  • 小学美术课堂中剪纸教学的具体实践

    作 者:

    董丽萍

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年02期

    单 位:

    江西省抚州市临川区第十六小学

    摘 要:

    剪纸作为中国的传统美术形式,在小学美术这一学科的教学过程中通过带领学生展开剪纸学习可以提高学生的美术核心素养。鉴于此,基于新课程改革背景下,在小学美术的教学过程中教师应充分地发挥出剪纸艺术所具备的教育作用,从而对学生展开创造能力及实践能力的培养。本文从创造良好教学氛围、丰富课堂教学形式、引导学生动手实践这三个方面入手,阐述了小学美术课堂中剪纸教学的具体实践。

    关键词:

    小学美术教学;剪纸教学;实践策略

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