小学语文教学中传统文化的渗透

曾燕琼

《文渊(小学版)》 2020年02期

江西省吉安市永新县城西小学

小学语文课堂教学中会通过文化渗透方式影响学生，而中国的传统文化具有很多优良的传统，这些文化是中华文明延续的智慧精华。中华传统文化具有悠久的历史，并且在人类文明历史发展进程中起到了重要作用。小学生作为我国发展的栋梁，在语文课堂中进行传统文化渗透能够使学生继承这些传统文化，并且使我国的优秀传统文化得到发扬，防止我国的传统文化出现衰落的情况，学生在传统文化的影响下，能够提升对语文学科兴趣，语文课堂教学质量可以因此得到提升。

小学语文；传统文化；渗透