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方小雨
《文渊(小学版)》 2020年02期
南丰县教师进修学校附属小学
识字是小学教育的重要一环,也是小学的重要一环,如果一开始就没有学会识字,那么在以后的学习中就会遇到很多问题。所以,作为一位教师,必须深刻而清醒地意识到,小学一年级对于学生的前途是何等的重要,要充分利用他们的个性特征,采取恰当的教学方法和策略,使他们能够更好地识字和书写。对此,本文将从利用课堂游戏、利用信息技术、利用分散出示三个方面展开论述。
小学语文;一年级;识字教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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