浅析小学数学低年级学生审题能力的培养方法

刘妃妃

《文渊(小学版)》 2020年02期

平度市李园街道李园小学 山东 平度 266700

审题是小学最主要的教学技巧，任何一个数学题的解题过程都离不开审题。因此，我国小学数学老师从小学低年级起，就必须对他们进行审题的技巧进行培养，以增强学生的阅读习惯和迅速高效的解题。但是，由于小学中低层次学生的逻辑能力和理解力都还没有完善，而且学生的判断能力很差，经常容易犯错误。因此，教师要重视训练学生的考题意识、变革教学方法、转变学生的知识观念、培养学生的数学素质。本文就浅析小学数学低年级学生审题能力的培养方法进行分析探究。

小学数学；低年级学生；审题能力；培养方法