小学语文学生课外阅读能力培养的有效性策略

张明月

《文渊(小学版)》 2020年02期

夏津县第二中学 山东 夏津 253200

随着新课改理念的不断深化，小学语文教师应该聚焦学生综合素质的提升，特别是阅读能力的提升。学生通过阅读能够获得知识并加深对文字的理解，从而提高自身的语文核心素养。为此，小学语文教师可以通过培养学生的课外阅读能力，充分融合学生的身心发展特点为学生创设良好的阅读教学情境，从而激发学生的阅读兴趣并积极投入到课外阅读活动中去。

小学语文；课外阅读能力；有效性；策略