游戏在幼儿教育活动中的创新策略分析

任航宇

《文渊(小学版)》 2020年02期

滨城区碧林幼儿园

童年是孩子们最单纯、最浪漫的时候，他们的生命中充满了乐趣，可以通过玩来影响他们对外界的认识，从而培养他们的兴趣。在幼儿教育活动中，必须通过不断地进行创意游戏，使其主动地投入到游戏中，才能使其产生兴趣，这样才能促进孩子们的理解力。为此，必须转变传统的教学方式，把游戏教育与新时代的幼儿教育结合起来。本文就幼儿早期教育中的游戏教育的创新策略等问题进行了探讨。

游戏教育；幼儿；教育活动；创新策略