浅论培养学生学习英语的兴趣策略探讨

鲍影玲

《文渊(小学版)》 2020年02期

吉林省四平市梨树县第三中学

英语是整个学习阶段一门重要的语言学科，就要求教师针对学生的学习状况适时改变教学方式。但在日常课堂教学中，大量的单词和极难学会的发音很容易削弱学生的学习兴趣，进而影响英语教学，所以教师要将培养学生学习英文的兴趣，作为教学目标之一。同时，也因为英语教师作为学生学习的主要指导者，在调动学生学习兴趣、引导学生主动学习等方面，都发挥着很大作用。因此本文将就培养学生掌握英文的主要兴趣策略展开研讨。

英语科目；学习兴趣；探讨策略