赵佳伟
《文渊(小学版)》 2020年02期
苏州大学外国语学院 江苏 苏州 215006
本文对比移动设备和纸质材料在单词发音、英译汉和单词应用方面的学习效果，考察两种学习方式在短期记忆和长期记忆效果方面的差异。结果显示移动设备学习效果更优。
移动设备；词汇学习；记忆效果
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[1] 赵佳伟.移动设备和纸质材料词汇记忆效果对比研究[J].文渊(小学版),2020(02),.
语种：中文
CN：11-9274/G
ISSN：2096-6261
出版周期：月刊
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