游戏教学在幼儿园学前教育中的实践方法

盛玲

《文渊(小学版)》 2020年02期

山东省日照市五莲县幼儿园 山东 日照 262300

基于幼儿的年龄特征和认知规律，传统课堂教学模式难以取得良好的教学效果。而游戏教学是一种集娱乐与教育为一体的教学模式，非常符合幼儿的认知特征和学习规律，将其运用到幼儿园学前教育中，能够帮助幼儿更加高效的掌握知识与技能，同时也可以有效激发幼儿潜能，提升幼儿教育水平。鉴于此，本文主要以游戏教学为例，就如何实现幼儿园学前教育创新进行了简要分析。

幼儿园学前教育；游戏教学；实践方法