信息化学习资源在小学英语教学中的利用

陈娟

《文渊(小学版)》 2020年02期

宁阳县中京实验学校 山东 泰安 271411

英语是小学教育阶段开设的一门外语学科，有着较强的综合性和实践性，在对学生英语语言技能的培养上发挥着重要作用。但由于小学生的英语知识基础薄弱，再加上受到母语思维的影响，在英语学习中会存在一定的困难。然而传统英语教学模式和手段有着较大的局限性，限制了学生英语思维的发展。为此小学英语教师应积极探索更为先进的教学模式和方法，实现对英语教学的优化创新，促进学生英语学习水平的提升。本文主要基于信息化学习资源视角，就如何实现小学英语教学创新进行了简要分析。

信息化学习资源；小学英语；应用策略