建筑制图与建筑CAD课程教学改革与探索

段萌萌

《文渊(小学版)》 2020年02期

郑州电力职业技术学院

近年来，社会发展速度加快，社会对建筑人才技能要求不断提高，这就要求教师在教学过程中，以《建筑制图和建筑CAD》课程为基础，强调学生CAD绘图速度以及准确率，注重培养学生读图识图以及应用能力，根据建筑实际情况和要求调整画法，增强构图完整性。为贴合当前教育目标，建筑制图和建筑CAD课程应当及时观察并发现教学弊端，主动调整与改革。基于此，本文就建筑制图和建筑CAD课程改革背景、改革可行性以及当前课程教学过程中存在的问题进行简要分析，并思考相关改革内容与方向。

建筑制图和建筑CAD课程；教学；改革；探索