基于关键能力培育视域下高职学生创新创业教育探究

李艳云

《文渊(小学版)》 2020年02期

广东茂名幼儿师范专科学校 广东 茂名 525200

教育制度深化改革相关内容不断落实的当下，社会对素质教育的重视程度越来越高，高职院校教育教学工作开展的过程中也将学生的综合能力素质培养当做最主要的工作内容。创新创业教育工作是培养学生创新能力的有效途径，为了确保学生的创新能力可以得到有效培养，下文将基于关键能力培育视域下对创新创业教育模式进行探究，针对当前该项工作开展过程中存在的问题，提出有效的解决策略，从而促进高职学生综合素质的全面发展，使其能力水平可以满足社会发展的实际需求。

关键能力培育；高职院校；创新创业教育；教育质量；深度探究