浅谈小学英语情景教学策略

赵会彬

《文渊(中学版)》 2020年02期

河北省保定市徐水区安肃镇北下关小学 河北 徐水 072550

小学生喜欢新鲜事物、喜欢鲜艳的色彩、更喜欢生动有趣的东西，将这些融入到平时的小学英语教学之中，能够使他们的学习兴趣浓厚，学习效率也会随之升高。情景课堂是指老师在课堂上针对所要讲授的知识点创设出富有兴趣的教学方法，其所具备的生动性、趣味性、形象性恰好满足小学生的心理需要，可以较好的协助老师提高课堂效果，让他们积极投入到教学当中。

小学英语；情景教学；策略