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吴书琴
《文渊(中学版)》 2020年02期
山西省临汾市永和县城关第二小学 山西 临汾 274015
随着社会的发展,各行各业对人才的需求逐渐增大,反映在我国教育事业上就是教育目标越来越重视学生综合素质的培养。而在我国教育体系中,语文是学生自接触学校教育以来一直备受重视的考试科目,其地位不言而喻。它不仅可以提升我国国民的整体素质与智力水平,对于文化的传承与学生气质的培养也是一种有效途径。因此,作为小学语文教师,我们要不断寻求更新颖、更有效的教学策略,不断提升学生的语文素养。本文将结合当前小学语文素养培养现状,详细论述提升其语文素养的具体策略,以期为其他教师提供帮助。
小学高年级;语文教学;语文素养

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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