试论新课标背景下的初中英语课堂教学

张伟艳

《文渊(中学版)》 2020年02期

河北省沧州市南皮县第四中学 河北 沧州 061500

教育教学的变革方向更加明显，把握其中的规律，加强与素质教育之间的联系，融合新课程标准，探索新的教学路径，以便于增强整体课堂教学的有效性。本文立足新课程标准的教育教学背景，深度的进行教学资源的利用，拓展教学空间，优化和创新初中英语的教学氛围，能够提高学生的参与热情，促使课堂教学的目标充满无限的生命力，增强课堂教学的感染力，让学生开心愉悦的接受英语知识，获取丰富的学习效果，大幅度推进初中英语课堂教学的高质量发展和实施。

新课标背景下；初中英语；课堂教学