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黄文成
《文渊(中学版)》 2020年02期
江西省樟树市临江府城学校
小学体育学科对于小学阶段学生的身心健康发展而言都有着极为重要的影响,在小学体育教学中适当地应用趣味化的游戏不仅能够提高课堂的教学效率,更能够让学生对于体育锻炼形成优秀的兴趣,也能够让学生在学习中能够从兴趣的角度出发积极进行提高与发展。因此,本文主要对小学体育教学中如何进行趣味游戏的应用进行探究与分析。
小学体育;趣味游戏;应用策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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