让语文“活”起来——生活教育理念在小学语文 教育中的应用探思

陈春秀

《文渊(中学版)》 2020年02期

新疆库尔勒市第二小学 新疆 库尔勒 841000

在小学的语文教学中，具体的教学内容不仅仅是教材上的知识点，也包含着学生的生活观念、意识强化、涵养拓展等，因此在教学的过程中，教师需要将多个方面的教学理念融合在一起，使学生的学习具有较强的全面性。在进行语文教学的时候，生活教育理念的应用有着较为重要的作用，不仅可以使学生的知识学习具有实践性的基础，也可以使学生对自己的生活具有更多的认知，促使学生的学习成为一种“活学活用”的状态。对此，本文主要针对语文教学中生活教育理念的应用措施进行分析与探讨，从而提升学生学习的效率性、质量性。

生活教育理念；小学语文；教学应用；应用措施