提高数学学习兴趣 发展学生思维能力

曹丽霞

《文渊(中学版)》 2020年02期

河北省石家庄市赞皇县西龙门乡中心小学白鹿教学点 河北 石家庄 051230

兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲望，表现出对数学学习的一种特殊情感，随之开动脑筋，舞动思维的体操。本文结合小学数学教学实际论述了如何提高小学生数学学习的兴趣，由此发展学生的思维能力，提高学生的数学素养。

数学教学；学习兴趣；思维能力