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谭晟琼
《文渊(中学版)》 2020年02期
江西省新余市西湖小学
随着素质教育要求学生写作能力的进一步加强,语文工作者应该积极的学习更加先进的教育理念教育方法。小学的写作能力培养不是一蹴而就的,而是需要循序渐进的。特别是对于低年级的学生,他们刚刚开始学习语文,只会写少数简单的字。所以这个时候就需要培养他们的说话能力,让他们能把观察到的事物和经历过的事情用自己的话描述出来。随着年级的增加,他们有了一些字词句的积累之后,再让他们从段落开始入手,然后再尝试写整篇内容。对小学语文的写作能力培养可以通过这几个方面。
小学语文;写作能力;培养

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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