首页 > 文渊(中学版) > 2020年第02期 > 小议初中数学与初中物理教学中有效融合策略

  • 小议初中数学与初中物理教学中有效融合策略

    作 者:

    徐红光 祖建光

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年02期

    单 位:

    河北省雄安新区安新县赵北口镇赵北口学校 河北 安新 071600

    摘 要:

    在新课程标准背景下,学科之间要加强联系,尤其是同为理科的初中数学与初中物理学科,相互之间的交叉性很强,更要相互渗透,注意教学形式与方法的多样性。就物理课程来说,数学思想方法也是很重要的工具,在解决实际物理问题时具有很大的作用。把数学方法和物理学知识运用相结合能促进学习者的物理学习过程,从而提高对物理学内容的掌握程度。而这一点在物理学知识中的运用上表现得尤为突出,在解决物理学问题时,人们往往都会采用数学方法来解决。而与此同时,随着物理学的进展人们也对数学方法有着更高的需求,一定程度上也促进了数学课程的发展和进步。

    关键词:

    初中数学;初中物理;融合策略

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