浅谈小学语文课堂中学生学习兴趣的培养

韩银玲

《文渊(中学版)》 2020年02期

北外附属石家庄外国语学校 河北 石家庄 050000

教育教学的变革，是一个不断融合的过程，在实际课堂教学过程中，通过多样化的教与学方式，培养学生的学习兴趣，营造理想的课堂环境，帮助学生成功地汲取丰富的学习经验，全面提高课堂教学的有效性，显得十分重要。本文立足小学语文课堂运行实际，有的放矢地进行教学任务的设计，借助兴趣教学法，融合不同教学思想，加强与信息化技术之间的深度整合，创设良好的教学环境，通过不同的教学手段，进行课程的延伸和拓展，开阔学生的视野，唤醒学生的自主学习意识，从而全面提高小学生语文的学习兴趣和能力。

小学语文；学习兴趣；培养