德育教学在初中道德与法治课堂中的应用分析

刘妍

《文渊(中学版)》 2020年02期

黑龙江省齐齐哈尔市第四十五中学校 黑龙江 齐齐哈尔 161000

在教育理念和教学需求持续更新的环境下，初中道德与法治课程的教学课堂规范中，明确提出要充分发挥德育教学的功能，以培养“四有公民”为目标。初中道德与法治课程是进行德育教学工作的重要组成部分，是培养初中生树立正确价值观念和素质道德的重要途径，有着促进德育教学的作用。在初中思想政治教育中，要注重教育方式，以实现在道德与法治课程中积极开展德育教学。

德育教学；初中；道德与法治