小学英语智慧课堂构建研究

张鸰

《文渊(中学版)》 2020年02期

大连市甘井子区恒远小学

由于当前社会发展对教育提出了“融慧与创新”的新要求，使得各小学愈发重视“智慧课堂”的构建。面对当前新形势下对教学的要求，基层学校与一线教师将面临更大的考验。特别是在小学教育阶段，由于该阶段正是学生的启蒙教育时期，如果能让“智慧课堂”的作用更好地发挥，学生的全面发展与健康成长将会更有保障。因此，本文将从“智慧课堂”的内涵与定义出发，以小学英语学科为研究视角，对当前智慧课堂构建的意义及可行策略进行探析。

小学；英语；智慧课堂构建