初中阶段美术教学的探索与实践

卿雅

《文渊(中学版)》 2020年02期

深圳市南山区丽湖学校

美术作为对内在素养有巨大影响力的学科，在学生个人意识探索及对待外部世界的沟通方式等方面，具有重要作用。如何让初中阶段的学生有效地学习美术知识，增加美术素养，助力其成长，是值得关注的问题。

美术教学；色彩构成；构图能力