丰富课堂活动，促进综合发展 ——基于以生为本的高中英语多元化教学活动开展策略

韩英

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省赣州市兴国县第四中学

在素质教育背景下，以生为本成为推动教育体系改革的核心思想，更利于学生的自主学习和综合发展。就高中阶段的英语课程而言，知识体系庞大，内容繁多，教师若想改善教学环境，除了要遵循以生为本教育理念外，还要注重教学方法的创新。以多元化的教学活动促进学生参与学习过程，改善课堂状态，培养学生的综合语言能力。下文就以生为本教学理念开展分析，并提出此理念下高中英语多元化教学活动的策略。

以生为本；高中英语；多元化教学