民族音乐文化在中职音乐教学中的弘扬与传承

李瑞娟

《文渊(中学版)》 2020年02期

石家庄市艺术学校

民族音乐文化需要有效传承，作为中职音乐教师，要重视在课堂教学中有效地弘扬民族音乐文化，从而全面提高学生音乐综合能力。在实践分析过程，通过分析音乐课程与文化传承的关系，总结了民族音乐文化融入音乐课堂的意义与措施，希望分析能全面提高中职音乐教学有效性，从而为学生日后发展奠定良好基础。

中职音乐；民族音乐文化；弘扬与传承