如何构建初中英语高效课堂

杨聪聪

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省抚州市临川区第四中学

随着教育事业的不断变革，在进行初中英语教学的实践过程中，每一位初中英语教师要能够构建更加高效教学课堂模式，以此来辅助学生获得更好的学习效果，让学生在有限的课堂时间中可以激发自己无限的潜能，深化自己对知识的理解和提高学生进行实践应用的能力。本文通过探讨借助信息技术、课堂任务和开展合作学习三个方面来探究如何构建更加高效的初中英语课堂教学模式。

英语教学；高效课堂；教学探究