提升初中英语教学课堂管理有效性的教育现状与对策研究

张运银

《文渊(中学版)》 2020年02期

江苏省泗洪县洪翔中学

随着全球化经济发展，英语交流成为社会所需人才的基本要求，英语教学成为初中教育的重要组成部分。初中英语教师要顺应时代潮流，转变教学理念，在课堂教学活动中不仅要培养中学生英语基础认知，而且要重点关注中学生英语综合能力的发展。本文将从初中英语教学课堂这一角度，分析教育现状，探索相应对策，促进初中生英语能力提升，为国家和社会培养高素质人才。

初中英语 课堂管理 教学 对策