初中语文记叙文写作情境教学实践研究

周小蓉

《文渊(中学版)》 2020年02期

祁东县洪桥中学 湖南 祁东 421600

在初中语文的学习当中，记叙文写作部分至关重要，关乎到了学生是否能够在考试当中取得较高的分数。记叙文写作水平高的学生语文综合素养也比较高，教师需要努力培养学生的记叙文写作水平。在各类教学方法中，情境教学的方式对于初中生而言最为合适，学生的接受情况良好。在情境教学中，最重要的就是教师选取的情境，如果选取的情境比较贴合写作实际，那么学生在学习完成相关的课程之后，写作水平就可以有质的飞跃。

初中语文；记叙文写作；情境教学