首页 > 文渊(中学版) > 2020年第02期 > 结合课程思政理念探究中职语文教学改革与发展策略

  • 结合课程思政理念探究中职语文教学改革与发展策略

    作 者:

    樊文文

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年02期

    单 位:

    河北省沧州市献县职业技术教育中心 062250

    摘 要:

    “课程思政”是一种全新的教育观念,是一种把传统的课程与思政的教育理念有机地融合在一起,既能确保在完成教学任务,又能培养学生良好三观和思想品质的教育模式。在这种大环境下,中职语文教学正处于“课程思政”的新形势下,这使得中职语文教学中的某些教育内容与思想政治教育相结合的重要性日益凸显。因而,在新的时代背景下,中职语文教师要更加注重把思政的内容融入到教学之中,以促进学生良好思想意识的形成,使他们能更好地把握自己的发展道路,最终达到提高语文学习水平的实效。

    关键词:

    中职语文;课程思政;思政元素;立德树人;教学策略

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