创新小学计算教学，提高学生数学计算能力

钟艳梅

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省赣州市兴国县第五小学

随着教学改革的不断发展，素质教育理念的实施对小学数学教学提出了更高的要求。一方面，数学教师应该教学生基础知识，另一方面，数学教师要注重培养学生的核心素养。计算能力是小学生最基本、最重要的数学能力。因此，小学数学教师需要注意学生计算能力的培养。本文从“创设教学情境，培养学生计算能力”“设计教学专题，提高学生计算能力”“组织课堂竞赛，提高学生计算兴趣”三个方面进行了分析和探讨，以期提高学生的计算能力。

小学数学；计算教学；能力培养；策略研究