试论初中英语小组合作学习教学策略

朱远亮

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省赣州市南康区横市中学

随着现在阶段教育改革的不断深化，新课程要求教师紧跟时代教育潮流，及时对自己的教学方法进行调整。初中英语是学生经历小升初的过程，可见初中阶段的英语要打下良好的基础，为以后的英语学习能够轻松应对。为此，教师要想办法积极引导学生参与课上互动，吸引学生的注意力，不让学生对英语感到枯燥无味。那么，教师应致力于打造高效课堂，创立小组合作学习方法，鼓励学生共同探讨问题、解决问题，互帮互助、互相进步。基于此，本文将探讨初中英语小组合作学习的教学策略。

初中英语；小组合作；教学策略