首页 > 文渊(中学版) > 2020年第02期 > 小学语文作文教学策略研究

  • 小学语文作文教学策略研究

    作 者:

    胡小芳

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年02期

    单 位:

    江西省新余市新钢第一小学

    摘 要:

    小学是培养学生学科技能的重要阶段,而写作是非常基础且重要的语文技能,这就体现了在小学语文作文教学中提高学生写作技能的重要性。因此,教师需要重视小学语文作文教学,且在教学中锻炼学生积累素材的能力,传授学生作文书写的技巧,同时培养学生良好的写作习惯,为提高学生作文质量,培养学生语文核心素养奠定良好基础。本文从积累素材、体验生活、培养习惯三个方面入手,阐述了实践高效小学语文作文教学的策略。

    关键词:

    小学语文;作文教学;策略探究

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