网络报刊泛读法在大学英语阅读教学中的研究

车霄

《文渊(中学版)》 2020年02期

贵州大学明德学院

英语阅读英语教学中不可缺的一部分，不仅对语言知识的学习非常重要，而且也是其他技能领域不断提高的关键，我们必须要在英语教学中尝试新的教学方法。本文试图将网络报刊泛读法应用于大学英语阅读教学中，作为传统教学方法的补充.泛读教学法的理论基础主要有克拉申的输入假说和情感过滤假说。本文对非英语专业实验班的学生采用网络报刊阅读法教学，激发他们的阅读兴趣，增强阅读动机，提高他们的阅读能力.

网络；英语报刊；泛读；非英语专业